VCSR - RL4A

De leerlingen leerden in de klas hoe ze een Elfje moeten schrijven. Een elfje is een gedicht dat bestaat uit precies elf woorden.  De volgorde waarin het elfje moet geschreven ziet er als volgt uit: Eerste lijntje: één woord Tweede lijntje: twee woorden Derde lijntje: drie woorden Vierde lijntje: vier woorden Vijfde lijntje: één woord De leerlingen kregen de opdracht om per twee een elfje te schrijven over een bijhorende foto. De resultaten zijn prachtig. De juf is trots!

Van 28 januari tot en met 4 februari is het Gedichtendag. Ook in de klas deden wij vandaag allerlei activiteiten rond poëzie. Via een poëzieparcours maakten de leerlingen kennis met verschillende soorten gedichten.  Bij een eerste opdracht schreven de kinderen, aan de hand van enkele foto's, een elfje. Deze dichtvorm heet zo omdat het gedichtje uit elf woorden bestaat. Bij de tweede opdracht moesten de kinderen verschillende gedichten lezen, waaruit een woord werd weggelaten. Ze moesten zelf bedenken welk woord op die plaats moest staan en knipten daarna de letters uit, uit kranten en tijdschriften. Tijdens een derde opdracht moesten de leerlingen een naamgedicht maken. Zo'n gedicht maak je door telkens een zinnetje te starten met een letter van jouw eigen naam. Bij de volgende opdracht kregen de leerlingen een gedicht, maar er stonden geen tekeningen bij. Zij moesten zelf zorgen voor de illustraties bij de poëzie. Bij de laatste opdracht moesten de leerlingen met de Ipad enkel

In de klas leerden we over ons land, België en over onze buurlanden: Nederland, Duitsland, Frankrijk, Groot Hertogdom Luxemburg en het Verenigd Koninkrijk. In kleine groepjes maakten de leerlingen elk een poster van één van die landen. Binnenkort moeten ze hierover een presentatie geven voor de klas. Spannend!  We zochten eerst informatie over het land op internet en in boeken van de bibliotheek. Daarna zochten we foto's die typisch zijn voor het land waarrond de kinderen moesten werken. Daarna maakten we een mooie poster met de foto's die we hebben gevonden. De lay-out van die poster is heel belangrijk, zodat deze aantrekkelijk is om naar te kijken. Dit is het eindresultaat, wat zijn de leerlingen trots op hun werk!